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A new manifesto for child development research
Relational priming is to analogy-making as one-ball juggling is to seven-ball juggling
Asymmetric categorization in the sequential auditory domain
Variations méthodologiques dans une tâche de Temps de Réaction Sériel : Quel est l’impact sur l’apprentissage ?
gSRT-Soft: A generic software application and some methodological guidelines to investigate implicit learning through visual-motor sequential tasks
An attention-based associative account of adjacent and nonadjacent dependency learning
A role for backward transitional probabilities in word segmentation?
La conscience auto-organisatrice
Automatismes (Acquisition des)
Implicit learning
Le choix des mots
Age-Related Characteristics of the Formation of Neurophysiological Mechanisms of the Phonemic, Grammatical, and Semantic Linguistic Levels
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